LESIA - Observatoire de Paris https://lesia.obspm.fr/ De la conception des instruments d'astronomie à l'exploitation des résultats, les thématiques scientifiques développées au LESIA couvrent de nombreux domaines de l'astrophysique. Les activités sont organisées autour des projets (sol, espace ou modélisation) dont de nombreuses réalisations instrumentales font la réputation du laboratoire. Directeur : Vincent Coudé du Foresto fr SPIP - www.spip.net LESIA - Observatoire de Paris https://lesia.obspm.fr/IMG/logo/siteon0.gif?1236685906 https://lesia.obspm.fr/ 89 290 Prospective et évaluation du LESIA 2017-2018 https://lesia.obspm.fr/Prospective-et-evaluation-du-LESIA-1265.html https://lesia.obspm.fr/Prospective-et-evaluation-du-LESIA-1265.html 2020-06-09T12:26:09Z text/html fr <p>Rapport d'évaluation du HCERES Rapport final d'évaluation du HCERES - 2018Documents de prospective du LESIA Rapport d'autoévaluation 2017 Annexe 1 (lettre de mission) Annexe 2 (liste des équipements et plateformes) Annexe 3 (organigramme fonctionnel du LESIA) Annexe 4 (sélection des produits et des activités de recherche)</p> - <a href="https://lesia.obspm.fr/-Documentation-labo-.html" rel="directory">Documentation et archives</a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip">Rapport d'évaluation du HCERES</h3><ul class="spip"><li> <strong><a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/rapport-final-evaluationhceres-lesia_2018.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Rapport final d'évaluation du HCERES - 2018</a></strong></li></ul><h3 class="spip">Documents de prospective du LESIA</h3><ul class="spip"><li> <strong><a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/autoevaluation-lesia-hceres_final_2017.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Rapport d'autoévaluation 2017</a></strong></li></ul><ul class="spip"><li> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/lesia_autoevaluation-2017_annexe1_lettre_mission.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Annexe 1 (lettre de mission)</a></li></ul><ul class="spip"><li> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/lesia_autoevaluation-2017_annexe2_liste_equipements.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Annexe 2 (liste des équipements et plateformes)</a></li></ul><ul class="spip"><li> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/lesia_autoevaluation-2017_annexe3_organigrammes.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Annexe 3 (organigramme fonctionnel du LESIA)</a></li></ul><ul class="spip"><li> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/lesia_autoevaluation-2017_annexe4_produits-activites-recherche.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Annexe 4 (sélection des produits et des activités de recherche)</a></li></ul></div> Prospective et évaluation du LESIA 2013 https://lesia.obspm.fr/Prospective-et-evaluation-du-LESIA.html https://lesia.obspm.fr/Prospective-et-evaluation-du-LESIA.html 2013-10-11T14:37:21Z text/html fr <p>Documents de prospective pour l'AERES Résultats et autoévaluation Projet Publications Liste d'acronymesRapport d'évaluation de l'AERES Rapport définitif d'évaluation de l'AERES sur le LESIA</p> - <a href="https://lesia.obspm.fr/-Documentation-labo-.html" rel="directory">Documentation et archives</a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip">Documents de prospective pour l'AERES</h3><ul class="spip"><li> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/resultatsautoevaluation-lesia.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Résultats et autoévaluation</a></li><li> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/projet-lesia.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Projet</a></li><li> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/annexe_6_publis_lesia.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Publications</a></li><li> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/annexe5_lesia_acronymes.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Liste d'acronymes</a></li></ul><h3 class="spip">Rapport d'évaluation de l'AERES</h3><ul class="spip"><li> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/aeresfinal082013.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Rapport définitif d'évaluation de l'AERES sur le LESIA</a></li></ul></div> Rapport d'activité et de prospective 2009 https://lesia.obspm.fr/Rapport-d-activite-et-de.html https://lesia.obspm.fr/Rapport-d-activite-et-de.html 2008-10-27T14:59:26Z text/html fr <p>Bilan Janvier 2006 - Juin 2008 et Projet 2010 - 2013 Préambule - Section I - Section II - Activités scientifiques Section III - Section IV - Section V - Section VI - Section VII - Section VIII - Section IX - Projet 2010 - 2013</p> - <a href="https://lesia.obspm.fr/-Documentation-labo-.html" rel="directory">Documentation et archives</a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip">Bilan Janvier 2006 - Juin 2008 et Projet 2010 - 2013</h3><ul class="spip"><li> <strong>Préambule - <span class='spip_document_286 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/BILAN_Sommaire-general.pdf' class="spip_in" title='Sommaire général' type="application/pdf">Sommaire général </a> <small> (pdf - 858.5 ko)</small></span></strong></li></ul><ul class="spip"><li> <strong>Section I - <span class='spip_document_287 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/BILAN_Presentation_generale.pdf' class="spip_in" title='Présentation générale du laboratoire' type="application/pdf">Présentation générale du laboratoire </a> <small> (pdf - 925.6 ko)</small></span></strong></li></ul><ul class="spip"><li> <strong>Section II - Activités scientifiques</strong></li></ul><ol class="spip"><li> <span class='spip_document_338 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/BILAN_Activites_Pole-Plasmas.pdf' class="spip_in" title='Physique des plasmas' type="application/pdf">Physique des plasmas </a> <small> (pdf - 3 Mo)</small></span></li><li> <span class='spip_document_339 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/BILAN_Activites_Planetologie.pdf' class="spip_in" title='Planétologie' type="application/pdf">Planétologie </a> <small> (pdf - 1.7 Mo)</small></span></li><li> <span class='spip_document_340 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/BILAN_Activites_Physique_solaire.pdf' class="spip_in" title='Physique solaire' type="application/pdf">Physique solaire </a> <small> (pdf - 2.4 Mo)</small></span></li><li> <span class='spip_document_341 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/BILAN_Activites_Astronomie.pdf' class="spip_in" title='Astronomie' type="application/pdf">Astronomie </a> <small> (pdf - 1 Mo)</small></span></li></ol><ul class="spip"><li> <strong>Section III - <span class='spip_document_289 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/BILAN_Productions_scientifiques.pdf' class="spip_in" title='Productions scientifiques' type="application/pdf">Productions scientifiques </a> <small> (pdf - 139.1 ko)</small></span></strong></li></ul><ul class="spip"><li> <strong>Section IV - <span class='spip_document_290 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/BILAN_Enseignement.pdf' class="spip_in" title='Enseignement' type="application/pdf">Enseignement </a> <small> (pdf - 123.1 ko)</small></span></strong></li></ul><ul class="spip"><li> <strong>Section V - <span class='spip_document_291 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/BILAN_Information_Culture.pdf' class="spip_in" title='Information et culture' type="application/pdf">Information et culture </a> <small> (pdf - 733.8 ko)</small></span></strong></li></ul><ul class="spip"><li> <strong>Section VI - <span class='spip_document_292 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/BILAN_Formation_permanente.pdf' class="spip_in" title='Formation permanente des personnels' type="application/pdf">Formation permanente des personnels </a> <small> (pdf - 324.8 ko)</small></span></strong></li></ul><ul class="spip"><li> <strong>Section VII - <span class='spip_document_293 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/BILAN_Hygiene_Securite.pdf' class="spip_in" title='Hygiène et sécurité' type="application/pdf">Hygiène et sécurité </a> <small> (pdf - 152 ko)</small></span></strong></li></ul><ul class="spip"><li> <strong>Section VIII - <span class='spip_document_294 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/BILAN_Ethique.pdf' class="spip_in" title='Ethique' type="application/pdf">Ethique </a> <small> (pdf - 132.3 ko)</small></span></strong></li></ul><ul class="spip"><li> <strong>Section IX - <span class='spip_document_295 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/BILAN_ANNEXES_Sommaire.pdf' class="spip_in" title='ANNEXES : Sommaire' type="application/pdf">ANNEXES : Sommaire </a> <small> (pdf - 89.8 ko)</small></span></strong></li></ul><ol class="spip"><li> <span class='spip_document_313 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe1_Organigrammes.pdf' class="spip_in" title='Organigrammes du laboratoire' type="application/pdf">Organigrammes du laboratoire </a> <small> (pdf - 268.4 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_314 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe2_Poles_equipes_thematiques.pdf' class="spip_in" title='Liste des pôles et équipes, et des thématiques' type="application/pdf">Liste des pôles et équipes, et des thématiques </a> <small> (pdf - 118.9 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_315 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe3_Listes_personnels.pdf' class="spip_in" title='Liste des personnels au 01/10/2008' type="application/pdf">Liste des personnels au 01/10/2008 </a> <small> (pdf - 221.5 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_316 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe4_Budgets.pdf' class="spip_in" title='Budgets 2006-2007' type="application/pdf">Budgets 2006-2007 </a> <small> (pdf - 247.6 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_317 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe5_Departs_retraite.pdf' class="spip_in" title='Départs en retraites 2009-2013 pour les chercheurs et ITA' type="application/pdf">Départs en retraites 2009-2013 pour les chercheurs et ITA </a> <small> (pdf - 128.7 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_318 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe6_Plan_recrutement.pdf' class="spip_in" title='Plan de recrutement pluriannuel' type="application/pdf">Plan de recrutement pluriannuel </a> <small> (pdf - 67.3 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_319 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe7_Liste_doctorants.pdf' class="spip_in" title='Liste des doctorants du LESIA' type="application/pdf">Liste des doctorants du LESIA </a> <small> (pdf - 157.7 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_320 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe8_Liste_visiteurs.pdf' class="spip_in" title='Liste des visiteurs LESIA' type="application/pdf">Liste des visiteurs LESIA </a> <small> (pdf - 196.6 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_321 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe9_Liste_stagiaires.pdf' class="spip_in" title='Liste des stagiaires LESIA' type="application/pdf">Liste des stagiaires LESIA </a> <small> (pdf - 209.4 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_322 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe10_Theses_soutenues.pdf' class="spip_in" title='Liste des thèses soutenues 2004-2008' type="application/pdf">Liste des thèses soutenues 2004-2008 </a> <small> (pdf - 192.8 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_323 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe11_Taches_service.pdf' class="spip_in" title='Tâches de service' type="application/pdf">Tâches de service </a> <small> (pdf - 252.6 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_324 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe12_Seminaires_scientifiques.pdf' class="spip_in" title='Séminaires scientifiques 2004-2008' type="application/pdf">Séminaires scientifiques 2004-2008 </a> <small> (pdf - 243.4 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_325 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe13_Seminaires_poles.pdf' class="spip_in" title='Séminaires des pôles 2004-2008' type="application/pdf">Séminaires des pôles 2004-2008 </a> <small> (pdf - 243.8 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_326 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe14_Seminaires_techniques.pdf' class="spip_in" title='Séminaires techniques 2004-2008' type="application/pdf">Séminaires techniques 2004-2008 </a> <small> (pdf - 121.2 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_327 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe15_Actions_communication.pdf' class="spip_in" title='Liste des actions de communication' type="application/pdf">Liste des actions de communication </a> <small> (pdf - 441.7 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_328 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe16_Formation_permanente.pdf' class="spip_in" title='Formation permanente : PAA 2009 et PFU 2007-2010' type="application/pdf">Formation permanente : PAA 2009 et PFU 2007-2010 </a> <small> (pdf - 1.6 Mo)</small></span></li><li> <span class='spip_document_329 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe17_Hygiene_securite.pdf' class="spip_in" title='Hygiène et sécurité : contribution du LESIA au Document Unique H&S' type="application/pdf">Hygiène et sécurité : contribution du LESIA au Document Unique H&S </a> <small> (pdf - 962 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_330 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe18_Liste_contrats.pdf' class="spip_in" title='Liste des contrats' type="application/pdf">Liste des contrats </a> <small> (pdf - 88 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_331 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe19_Liste_brevets.pdf' class="spip_in" title='Liste des brevets' type="application/pdf">Liste des brevets </a> <small> (pdf - 178.1 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_332 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe20_Liste_RetD.pdf' class="spip_in" title='Liste des actions de R&D' type="application/pdf">Liste des actions de R&D </a> <small> (pdf - 177.1 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_333 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe21_Liste_Moyens_Techniques.pdf' class="spip_in" title='Liste des moyens techniques' type="application/pdf">Liste des moyens techniques </a> <small> (pdf - 140.6 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_334 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe22_Liste_Responsabilites.pdf' class="spip_in" title='Liste des responsabilités institutionnelles et collectives' type="application/pdf">Liste des responsabilités institutionnelles et collectives </a> <small> (pdf - 276.9 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_335 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe23_Liste_Medailles.pdf' class="spip_in" title='Liste des médailles, prix, honneurs distinctions' type="application/pdf">Liste des médailles, prix, honneurs distinctions </a> <small> (pdf - 219.3 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_336 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe24_Association_Nancay.pdf' class="spip_in" title='Association avec la station de radioastronomie de Nançay' type="application/pdf">Association avec la station de radioastronomie de Nançay </a> <small> (pdf - 177.6 ko)</small></span></li><li> <span class='spip_document_337 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/Annexe25_Liste_Publications.pdf' class="spip_in" title='Liste des publications et communications' type="application/pdf">Liste des publications et communications </a> <small> (pdf - 4.3 Mo)</small></span></li></ol><h3 class="spip">Projet 2010 - 2013</h3> <p><strong><span class='spip_document_342 spip_documents_inline'> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/UR1-PROJET_2010-2013_LESIA.pdf' class="spip_in" title='Dossier "Projet 2010 - 2013"' type="application/pdf">Dossier "Projet 2010 - 2013" </a> <small> (pdf - 875.9 ko)</small></span></strong></p></div> Documentation et archives labo https://lesia.obspm.fr/-Documentation-labo-.html https://lesia.obspm.fr/Documentation-labo,72.html 2008-09-29T15:27:40Z text/html fr <p>Documentation statutaire Règlement intérieur du LESIA, approuvé par le conseil de département du LESIA le 25 septembre 2018, validé par le conseil d'administration de l'Observatoire de Paris le 7 décembre 2018. Prospective et évaluation du LESIA 2017-2018Archives Prospective et évaluation du LESIA 2013 Rapport d'activité et de prospective : Bilan Janvier 2006 - Juin 2008 et Prospective 2010 - (...)</p> - <a href="https://lesia.obspm.fr/-Documentation-labo-.html" rel="directory">Documentation et archives</a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip">Documentation statutaire</h3><ul class="spip"><li> <a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/pdf/ri-lesia_decembre2018_valide.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'>Règlement intérieur du LESIA</a>, approuvé par le conseil de département du LESIA le 25 septembre 2018, validé par le conseil d'administration de l'Observatoire de Paris le 7 décembre 2018.</li></ul><ul class="spip"><li> <a href='https://lesia.obspm.fr/Prospective-et-evaluation-du-LESIA-1265.html' class='spip_in'>Prospective et évaluation du LESIA 2017-2018</a></li></ul><h3 class="spip">Archives</h3><ul class="spip"><li> <a href='https://lesia.obspm.fr/Prospective-et-evaluation-du-LESIA.html' class='spip_in'>Prospective et évaluation du LESIA 2013</a></li></ul><ul class="spip"><li> <a href='https://lesia.obspm.fr/Rapport-d-activite-et-de.html' class='spip_in'>Rapport d'activité et de prospective : Bilan Janvier 2006 - Juin 2008 et Prospective 2010 - 2013</a></li></ul></div> Prévention et sécurité https://lesia.obspm.fr/-Hygiene-et-securite-.html https://lesia.obspm.fr/Prevention-et-securite,71.html 2008-09-29T14:52:02Z text/html fr <p>Fonctionnement de la Prévention des risques et de la Sécurité au travail au LESIA La Prévention des risques et la Sécurité au travail (P&S) occupent une place importante parmi les préoccupations de la direction du LESIA. En effet, le LESIA, fait face à un grand nombre de situations nécessitant une gestion très rigoureuse de la P&S (machines-outils, travail isolé, utilisation de produits chimiques, source radioactive, travail sur équipements électriques, utilisation de lasers, etc.). (...)</p> - <a href="https://lesia.obspm.fr/-Hygiene-et-securite-.html" rel="directory">Prévention et sécurité</a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip">Fonctionnement de la Prévention des risques et de la Sécurité au travail au LESIA</h3> <p>La Prévention des risques et la Sécurité au travail (P&S) occupent une place importante parmi les préoccupations de la direction du LESIA. En effet, le LESIA, fait face à un grand nombre de situations nécessitant une gestion très rigoureuse de la P&S (machines-outils, travail isolé, utilisation de produits chimiques, source radioactive, travail sur équipements électriques, utilisation de lasers, etc.).</p> <p>L'Observatoire de Paris (EPSCP - Établissement Public à caractère Scientifique, Culturel et Professionnel) a mis en place un "Comité d'Hygiène et de Sécurité et des Conditions de Travail" (CHSCT), comité paritaire présidé par le Président de l'Observatoire, qui traite de toutes les situations pouvant se présenter sur les 3 sites qui relèvent de cet établissement (Paris, Meudon, Nançay).</p> <p>Cependant, pour les raisons développées plus bas, le LESIA a tenu, dès sa création en 2002, à créer une "Commission Hygiène et Sécurité du LESIA", qui se réunit formellement deux fois par an, les interactions et réunions de travail étant évidemment très nombreuses entre ces réunions.</p> <p>Cette Commission est présidée par le Directeur du Laboratoire. Elle comporte : le Directeur Technique, un membre du Conseil d'Administrations et quatre Assistants de Prévention (APs), qui ont suivi les formations appropriées du CNRS. L'un d'entre eux coordonne les activités et assure le lien avec le directeur et le Conseiller de Prévention de l'Observatoire. Les autres se répartissent des rôles précis, ainsi que le suivi des dix bâtiments du campus de Meudon dans lesquels les agents sont répartis. Lors des réunions formelles de la Commission (deux fois par an), suivant l'ordre du jour, les personnalités suivantes peuvent être invitées aux réunions :</p> <ul class="spip"><li> le Référent sécurité pour les rayonnements optiques du LESIA,</li><li> le Conseiller de Prévention de l'Observatoire de Paris,</li><li> le Conseiller de Prévention du CNRS DR5 (ingénieur régional de Prévention et Sécurité),</li><li> le Médecin de Prévention du CNRS assurant le suivi médical des agents CNRS du Laboratoire,</li><li> le Médecin de Prévention de l'Observatoire assurant le suivi médical des agents MEN du Laboratoire,</li><li> un représentant de la DIL (Division Immobilière et Logistique).</li></ul> <p>La Commission H&S LESIA permet de rester proche des préoccupations des agents et des situations rencontrées, sans toutefois se substituer au CHSCT de l'Observatoire, afin :</p> <ul class="spip"><li> d'identifier défaillances et problèmes,</li><li> de faire remonter les demandes (ex : sécurité, mise aux normes, etc.),</li><li> de vérifier la mise en application des règles de sécurité et de prévention.</li></ul> <p>Ainsi, la CHS LESIA joue un rôle fort utile, et qu'elle est seule à pouvoir jouer, pour gérer de nombreuses questions : établissement de l'inventaire de risque du "document unique",Mise en place de procédure, habilitations diverses (électriques, autorisations d'accès aux machines-outils), formations diverses (APs, secourisme, laser, sources radioactives), suivi des locaux, identification des besoins, etc.</p></div> L'Assurance Qualité au LESIA https://lesia.obspm.fr/-La-qualite-au-LESIA-.html https://lesia.obspm.fr/La-qualite.html 2008-09-29T14:34:32Z text/html fr <p>Le laboratoire développe des instruments spatiaux depuis 1960. La culture qualité technique se transmet entre nos ingénieurs et techniciens grâce à cette longue expérience. Cependant pour maîtriser la complexification des instruments spatiaux, un suivi qualité plus administratif s'est révélé nécessaire ; le laboratoire se dote de la structure qualité pérenne pour répondre à cette évolution. Les principaux organismes de financement spatiaux (pour la France, le Centre National d'Études Spatiales) sont (...)</p> - <a href="https://lesia.obspm.fr/-La-qualite-au-LESIA-.html" rel="directory">La qualité au LESIA</a> <div class='rss_texte'><p>Le laboratoire développe des instruments spatiaux depuis 1960. La culture qualité technique se transmet entre nos ingénieurs et techniciens grâce à cette longue expérience. Cependant pour maîtriser la complexification des instruments spatiaux, un suivi qualité plus administratif s'est révélé nécessaire ; le laboratoire se dote de la structure qualité pérenne pour répondre à cette évolution.</p> <p>Les principaux organismes de financement spatiaux (pour la France, le Centre National d'Études Spatiales) sont pleinement responsables vis-à-vis des agences spatiales européenne (ESA), américaine (NASA), et japonaise (JAXA) du développement, du financement et de la livraison des instruments spatiaux dans le délai imparti. Pour ce faire, ils coordonneront les activités de toutes les entités et de tous les chercheurs intervenant dans la fourniture de ces instruments.</p> <p>Ce principe doit être modulé en fonction de la nature de la contribution du laboratoire. Il s'applique bien lorsque le laboratoire livre à une agence spatiale un instrument ou un sous système important, moins bien lorsque la contribution du laboratoire est plus modeste et contribue à un instrument de responsabilité d'un laboratoire non français pour un instrument financé par un autre organisme national spatial.</p> <p>La fonction Assurance Produit au sein du laboratoire est prise en charge par le département qualité du CNES qui a recours à la sous-traitance. Le chef de projet au sein du laboratoire prend en compte la qualité pour l'instrument à livrer. Le responsable Assurance Produit (sous-traitant) est intégré dans l'équipe projet scientifique au sein du laboratoire et placé sous la responsabilité du chef de projet.</p> <p>Pour renforcer cette activité, le Centre National d'Études Spatiales et l'Institut National des Sciences de l'Univers du Centre National de Recherche Scientifique soutiennent le laboratoire pour la mise en place d'un référentiel qualité (manuel qualité) pour :</p> <ul class="spip"><li> la mise en place d'une structure qualité pérenne, au service de toutes les affaires spatiales quelle que soit leur nature (instruments ou sous ensembles majeurs, contributions moins importantes à un instrument). Le laboratoire se dote d'un référentiel qualité (manuel qualité, plan qualité générique) répondant aux exigences qualité du Référentiel Normatif du CNES.</li><li> le laboratoire met en place une structure qualité minimale pérenne : un représentant du labo dépendant du Directeur du laboratoire a pour mandat la coordination des activités qualité du labo.</li><li> la mutualisation des apports des intervenants sur un lieu géographique</li><li> la capitalisation dans la durée des contributions et vécus/méthodes en inter projets</li><li> la mise en place d'un processus de retour d'expérience</li></ul></div> Formation des personnels https://lesia.obspm.fr/-Formation-des-personnels-.html https://lesia.obspm.fr/Formation-des-personnels,69.html 2008-09-29T14:30:23Z text/html fr Jérôme Parisot <p>La formation permanente du LESIA est placée sous la responsabilité du directeur d'unité. Les enjeux principaux de la formation des personnels sont : L'efficacité L'épanouissement dans le travail Des réponses rapides et valables aux appels d'offre et un potentiel humain disponible et adapté. L'entretien d'une émulation collective L'image du Laboratoire La gestion de la formation permanente est assurée par la commission formation permanente du conseil de laboratoire. La commission "Formation Permanente" (...)</p> - <a href="https://lesia.obspm.fr/-Formation-des-personnels-.html" rel="directory">Formation des personnels</a> <div class='rss_texte'><p>La formation permanente du LESIA est placée sous la responsabilité du directeur d'unité.</p> <p>Les enjeux principaux de la formation des personnels sont :</p> <ul class="spip"><li> L'efficacité</li><li> L'épanouissement dans le travail</li><li> Des réponses rapides et valables aux appels d'offre et un potentiel humain disponible et adapté.</li><li> L'entretien d'une émulation collective</li><li> L'image du Laboratoire</li></ul> <p>La gestion de la formation permanente est assurée par la commission formation permanente du conseil de laboratoire.</p> <h3 class="spip">La commission "Formation Permanente" du LESIA</h3> <p>Cette commission émane du conseil du LESIA. Elle est sous la responsabilité du directeur de l'unité.</p> <p>Les objectifs de la commission sont :</p> <ul class="spip"><li> Mettre en relation les différents organismes de formation du CNRS, du MEN, de PSL,... et les personnels du LESIA.</li><li> Proposer des activités liées à la circulation de l'information du laboratoire (séminaires techniques, conférences, journées thématiques,...).</li><li> Evaluer les besoins en formation en fonction des objectifs et de l'évolution du laboratoire (plan quadriennal).</li><li> Aider les personnels qui le souhaitent à établir un plan individuel de formation (PIF).</li><li> Gérer les budgets de formation</li></ul> <p>Elle est composée de 3 membres :</p> <p><strong>Nicolas Fuller</strong> Correspondant Formation , il est en charge des budgets et des relations avec les organismes de formation. Responsable du site web sur l'Intranet.</p> <p><strong>Constance Imad</strong> chargée de la gestion des commandes & frais de déplacement des personnels participant aux formations</p> <p><strong>Jean-Tristan Buey</strong> Directeur technique du laboratoire</p> <h3 class="spip">Mode de fonctionnement</h3><h4 class="spip">Documents contractuels</h4> <p>Le correspondant formation rédige sous la responsabilité du directeur d'unité, les documents contractuels : <br /><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> Le PFU (Plan de Formation de l'Unité) établi chaque année.</p> <p>Afin d'évaluer les besoins en formation nécessaires, une enquête par mail auprès de l'ensemble des agents est effectuée. De plus les chefs d'équipe et chefs de projet ainsi que la direction du laboratoire sont consultés. Les résultats de cette enquête sont rassemblés dans le PFU.</p> <h4 class="spip">Diffusion de l'information et inscription aux formations</h4> <p>Le correspondant formation reçoit les annonces de formation du CNRS, de l'Observatoire, … La personne qui souhaite suivre une formation remplit le formulaire d'inscription en ligne, le transmet au correspondant formation qui gère la demande (frais d'inscription, mission à prévoir,…) et le fait signer par la direction du laboratoire.</p> <h4 class="spip">Séminaires techniques</h4> <p>Ces séminaires ont pour objectif d'informer l'ensemble des personnels du LESIA des activités de chacun. Les présentations peuvent être spécialisées ou plus généralistes sur les techniques et les outils utilisés au sein du laboratoire.</p> <p><strong>Régis Schmidt</strong> est le responsable de l'organisation des séminaires techniques.</p> <h3 class="spip">Bilans des formations</h3> <p>Le nombre de formations demandées est de</p> <ul class="spip"><li> 114 en 2006</li><li> 126 en 2007</li><li> 114 en 2008</li><li> 73 en 2009</li><li> 80 en 2010</li><li> 75 en 2011</li><li> 114 en 2012</li><li> 96 en 2013</li></ul> <p>Très peu de demandes sont refusées (une ou deux par an).</p> <p>On peut classer les formations par catégories :</p> <ul class="spip"><li> Métier (formations en lien direct avec la spécialisation professionnelle de l'agent)</li><li> Management</li><li> Logiciel (logiciels scientifiques ou techniques)</li><li> Langues</li><li> Ecoles CNRS</li><li> Hygiène & sécurité</li><li> Développement personnel (préparation concours, préparation à la retraite,…)</li><li> Bureautique</li><li> Diplômes (VAE, CNAM,…)</li><li> …</li></ul> <p>Le graphe ci-dessous montre la répartition par nature des formations suivies depuis 2010. Les formations les plus suivies sont celles des catégories métiers, langues, logiciels, hygiène & sécurité et développement personnel.</p> <dl class='spip_document_277 spip_documents spip_documents_center spip_documents_document' style='width:400px;'> <dt><a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/jpg/nature-2013_2013.jpg' rel="portfolio" title='Formations des personnels 2010 à 2013 (par nature)' type="image/jpeg"><img src='https://lesia.obspm.fr/local/cache-vignettes/L400xH287/nature-2013_2013-b6b69-ccd8d.jpg?1684265746' width='400' height='287' alt="Formations des personnels 2010 à 2013 (par nature)" /></a></dt> <dt class='spip_doc_titre'><strong>Formations des personnels 2010 à 2013 (par nature)</strong></dt> </dl> <p>La répartition des formations suivies par corps et statut des agents montre que les formations suivies par les ITA dominent largement. Les agents ITA CNRS sont plus nombreux à partir en formation que les agents ITA MEN, ce qui reflète la proportion d'agent CNRS et MEN du LESIA.</p> <dl class='spip_document_278 spip_documents spip_documents_center spip_documents_document' style='width:400px;'> <dt><a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/jpg/bilan-corps-2009-2013.jpg' rel="portfolio" title='Répartition des formations suivies par corps des agents' type="image/jpeg"><img src='https://lesia.obspm.fr/local/cache-vignettes/L400xH292/bilan-corps-2009-2013-422c6-1e9f8.jpg?1684265746' width='400' height='292' alt="Répartition des formations suivies par corps des agents" /></a></dt> <dt class='spip_doc_titre'><strong>Répartition des formations suivies par corps des agents</strong></dt> </dl> <p></p> <dl class='spip_document_279 spip_documents spip_documents_center spip_documents_document' style='width:400px;'> <dt><a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/jpg/bilan-statuts-2009-2013.jpg' rel="portfolio" type="image/jpeg"><img src='https://lesia.obspm.fr/local/cache-vignettes/L400xH281/bilan-statuts-2009-2013-20aee-a061f.jpg?1684265746' width='400' height='281' alt="" /></a></dt> <dd class='spip_doc_descriptif'><p>Nombre d'agents classés par statut ayant suivis des formations de 2009 à 2013</p><small></small></dd> </dl> </div> Les personnels https://lesia.obspm.fr/-Les-personnels-.html https://lesia.obspm.fr/Les-personnels,68.html 2008-09-29T14:25:31Z text/html fr <p>Au 1er juin 2023, le LESIA compte 208 personnels dont : 67 chercheurs permanents (CNRS, MEN, Universités) ; 58 ITA (Ingénieurs, Techniciens et Administratifs) permanents (CNRS, MEN et Université). Les personnels non permanents comprennent : 23 post-doctorants financés sur contrat (ANR, CEFIPRA, CNES, CNRS, Europe, Observatoire de Paris, Région Île-de-France, etc.) ; 34 doctorants financés sur contrat (CNES, DGA, ESO, Europe, MEN, ONERA, Région Ile de France, pays étrangers, etc.) ; 24 ITA (...)</p> - <a href="https://lesia.obspm.fr/-Les-personnels-.html" rel="directory">Les personnels</a> <div class='rss_texte'><p>Au 1er juin 2023, le LESIA compte <strong>208 personnels</strong> dont :</p> <ul class="spip"><li> <strong>67 chercheurs permanents</strong> (CNRS, MEN, Universités) ;</li><li> <strong>58 ITA</strong> (Ingénieurs, Techniciens et Administratifs) permanents (CNRS, MEN et Université).</li></ul> <p>Les personnels non permanents comprennent :</p> <ul class="spip"><li> <strong>23 post-doctorants</strong> financés sur contrat (ANR, CEFIPRA, CNES, CNRS, Europe, Observatoire de Paris, Région Île-de-France, etc.) ;</li><li> <strong>34 doctorants</strong> financés sur contrat (CNES, DGA, ESO, Europe, MEN, ONERA, Région Ile de France, pays étrangers, etc.) ;</li><li> <strong>24 ITA</strong> (Ingénieurs, Techniciens et Administratifs) financés sur contrat ;</li><li> <strong>2 apprentis</strong>.</li></ul> <p><br class="nettoyeur"> <br class="nettoyeur"> </p> <dl class='spip_document_2751 spip_documents spip_documents_center spip_documents_image' style='width:500px;'> <dt><a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/jpg/effectifs-lesia_2023-06-01.jpg' rel="portfolio" title='Effectifs du LESIA au 1er juin 2023' type="image/jpeg"><img src='https://lesia.obspm.fr/local/cache-vignettes/L500xH302/effectifs-lesia_2023-06-01-5d2c1-46d4e.jpg?1685952089' width='500' height='302' alt="Effectifs du LESIA au 1er juin 2023" /></a></dt> <dt class='spip_doc_titre'><strong>Effectifs du LESIA au 1er juin 2023</strong></dt> </dl> </div> Les budgets https://lesia.obspm.fr/-Les-budgets-.html https://lesia.obspm.fr/Les-budgets,67.html 2008-09-29T14:20:06Z text/html fr Claudine Colon <p>Notre budget provient pour 3/4 de ressources propres et pour 1/4 de la subvention d'état (SE). Il est géré par deux organismes : le CNRS (DR5 Délégation Régionale Ile-de-France Ouest et Nord) et l'Observatoire de Paris. Nos ressources propres proviennent de plusieurs origines : la plus importante est issue du CNES. Les autres sources de financement sont l'ANR, l'Europe, l'INSU, la Région Île-de-France pour ne citer que les plus (...)</p> - <a href="https://lesia.obspm.fr/-Les-budgets-.html" rel="directory">Les budgets</a> <div class='rss_chapo'><p>Notre budget provient pour 3/4 de ressources propres et pour 1/4 de la subvention d'état (SE).</p> <p>Il est géré par deux organismes : le CNRS (DR5 Délégation Régionale Ile-de-France Ouest et Nord) et l'Observatoire de Paris.</p> <p>Nos ressources propres proviennent de plusieurs origines : la plus importante est issue du CNES. Les autres sources de financement sont l'ANR, l'Europe, l'INSU, la Région Île-de-France pour ne citer que les plus importantes.</p> <p> <br class="nettoyeur"></p></div> <div class='rss_texte'> <dl class='spip_document_2480 spip_documents spip_documents_center spip_documents_image' style='width:600px;'> <dt><a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/jpg/budgets-2016-2020_ressources-totales.jpg' rel="portfolio" title='Budgets LESIA 2016-2020 : ressources totales' type="image/jpeg"><img src='https://lesia.obspm.fr/local/cache-vignettes/L500xH271/budgets-2016-2020_ressources-totales-bcca8-bda95.jpg?1684265746' width='500' height='271' alt="Budgets LESIA 2016-2020 : ressources totales" /></a></dt> <dt class='spip_doc_titre'><strong>Budgets LESIA 2016-2020 : ressources totales</strong></dt> <dd class='spip_doc_descriptif'><p>Cliquer sur l'image pour l'agrandir</p><small></small></dd> </dl> <p><br class="nettoyeur"> </p> <dl class='spip_document_2482 spip_documents spip_documents_center spip_documents_image' style='width:600px;'> <dt><a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/jpg/budgets-2016-2020_ressources-hors-dotation.jpg' rel="portfolio" title='Budgets LESIA 2016-2020 : répartition des contrats' type="image/jpeg"><img src='https://lesia.obspm.fr/local/cache-vignettes/L500xH355/budgets-2016-2020_ressources-hors-dotation-d70aa-ebc73.jpg?1684265746' width='500' height='355' alt="Budgets LESIA 2016-2020 : répartition des contrats" /></a></dt> <dt class='spip_doc_titre'><strong>Budgets LESIA 2016-2020 : répartition des contrats</strong></dt> <dd class='spip_doc_descriptif'><p>Cliquer sur l'image pour l'agrandir</p><small></small></dd> </dl> <p><br class="nettoyeur"> </p> <dl class='spip_document_2483 spip_documents spip_documents_center spip_documents_image' style='width:600px;'> <dt><a href='https://lesia.obspm.fr/IMG/jpg/budgets-2016-2020_depenses-fonctionnement.jpg' rel="portfolio" title='Budgets LESIA 2016-2020 : financement des dépenses de fonctionnement' type="image/jpeg"><img src='https://lesia.obspm.fr/local/cache-vignettes/L500xH356/budgets-2016-2020_depenses-fonctionnement-a90d1-e8171.jpg?1684265746' width='500' height='356' alt="Budgets LESIA 2016-2020 : financement des dépenses de fonctionnement" /></a></dt> <dt class='spip_doc_titre'><strong>Budgets LESIA 2016-2020 : financement des dépenses de fonctionnement</strong></dt> <dd class='spip_doc_descriptif'><p>Cliquer sur l'image pour l'agrandir</p><small></small></dd> </dl> <p><br class="nettoyeur"></p></div> Fonctionnement du laboratoire https://lesia.obspm.fr/-Fonctionnement-du-laboratoire-4-.html https://lesia.obspm.fr/Fonctionnement-du-laboratoire.html 2008-09-29T13:55:22Z text/html fr <p>Fonctionnement du laboratoire Fonctionnement "par projets" L'ensemble des ITA est géré par la direction, et les ITA sont affectés aux équipes projets des différents pôles, pour le temps de la mise en oeuvre de ces projets. Il y a une véritable « horizontalisation » des métiers, type “cercle de métiers“, conduisant à une structure matricielle qui donne une grande souplesse de fonctionnement (gestion centralisée des ITA au niveau de la direction). Ceci a permis d'optimiser les ressources humaines du (...)</p> - <a href="https://lesia.obspm.fr/-Fonctionnement-du-laboratoire-4-.html" rel="directory">Fonctionnement</a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip">Fonctionnement du laboratoire</h3><h4 class="spip">Fonctionnement "par projets"</h4> <p>L'ensemble des ITA est géré par la direction, et les ITA sont affectés aux équipes projets des différents pôles, pour le temps de la mise en oeuvre de ces projets. Il y a une véritable « horizontalisation » des métiers, type “cercle de métiers“, conduisant à une structure matricielle qui donne une grande souplesse de fonctionnement (gestion centralisée des ITA au niveau de la direction). Ceci a permis d'optimiser les ressources humaines du laboratoire en une période de départs à la retraite massifs. Cette mise en commun des compétences et des moyens humains constitue un levier essentiel dans une période marquée par la pénurie de postes.</p> <h4 class="spip">Cœur de métier, filières, expertises</h4> <p>Les nombreuses réalisations instrumentales se regroupent en quelques "filières", le plus souvent basées sur la mise en oeuvre d'une innovation instrumentale. Un développement instrumental novateur se produit lorsqu'un problème astrophysique soulève un problème instrumental qui lui-même suscite, une fois résolu, une solution au problème astrophysique. Ainsi, une fois mis en oeuvre, ce progrès instrumental ouvre de nouvelles perspectives astrophysiques, souvent par le biais d'un nouveau champ d'investigations, d'une part, mais tout en amorçant un mouvement d'innovations instrumentales, lui-même porteur de potentialités investigatrices, d'autre part. Le processus est ainsi bouclé. C'est d'ailleurs la base de la méthode scientifique. Mais ici, le couplage entre astrophysique et instrumentation est non seulement très fort, mais constitue le moteur même du progrès astrophysique ET instrumental, et donc le coeur de la mission des laboratoires de recherche fondés sur l'instrumentation, tels que le LESIA.</p> <p>Les filières instrumentales sont présentées et décrites dans la rubrique "<a href='https://lesia.obspm.fr/-Recherche-instrumentale-.html' class='spip_in'>Recherche instrumentale</a>".</p> <h4 class="spip">Gestion administrative et financière</h4> <p>La mise en œuvre des différents projets du laboratoire exige un suivi rigoureux administratif et financier. Le fonctionnement du laboratoire se traduit par un budget annuel hors salaire de l'ordre de 3 à 4 M€, par la gestion d'une cinquantaine de contrats, correspondant à 7000 à 8000 actes par an, répartis en une centaine de sources de crédits et une centaine d'entités dépensières. La gestion est assurée par une équipe de 8 agents placés sous la direction d'un administrateur, qui se répartissent les tâches de secrétariat, gestion du personnel, gestion des différents contrats et gestion financière.</p></div>